12 апреля – День космонавтики.

 

С давних времен космос притягивал людей своей загадочностью и неизведанностью.

И вот уже более полувека ведутся исследования в области космоса. Много загадок таится в этом бесконечном пространстве, и каждый из нас не раз задумывался – что окружает нашу крошечную планету в космических просторах? И хотя покорение

космоса – загадочное путешествие человечества, которое находится в самом начале своего пути, мы знаем, что космос — это славная история и перспективное будущее.

Эта тема также притягательна для детей, как и взрослых, ведь космос – это красота, это таинственность, новые знания и простор для фантазии. В детском саду прошла тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики. Воспитанники группы в течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космос и о космосе вообще. Проведенные в группе занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах, космонавтах, создание макета «Солнечная система», выставка детских рисунков на тему «День космонавтики», конструирование ракет. Итоговым мероприятием недели стала игра – квест. Детей ждали интересные испытания, с которыми они успешно справились. Посетили четыре космические – звёздные станции. За выполнение работы дети получали космические тела которыми затем заселяли космическое пространство.

Экологическая викторина "Мы за здоровый образ жизни".

На этой недели в нашей группе прошла викторина «Мы за здоровый образ жизни!». Цель которой была систематизация и обобщение знаний о здоровье и здоровом образе жизни. Были поставлены задачи: повторить и закрепить знания о здоровье и его составляющих, расширять кругозор детей по данной теме. Прививать детям стремление к правильному, здоровому образу жизни, формировать активную жизненную позицию. Развивать умение применять полученные знания на практике, развивать логическое мышление и память.

Игра началась с разминки «Да и нет», команды отвечали на вопросы.

Второй конкурс был для капитанов «Чем с другом делиться нельзя».

Они выбрали из предложенных предметов те, которыми делиться ни с кем нельзя (носовой

платок, расческа, зубная щетка, мочалка, сланцы для бассейна и др.) Выиграла та команда, где игроки правильно выберут предметы.

Третий конкурс – загадки “О средствах личной гигиены”

Конкурс – эстафета «Вредно – полезно» Здесь команды выбрали из предложенных карточек те, где изображены вредные продукты питания, другая – где полезные.

В середине игры провели гимнастику для глаз «Веселая неделька»

Четвертый конкурс – “Эрудит” на котором дети обобщили знания о том какую помощь надо оказать человеку в трудную минуту.

Завершилась викторина работой со стихотворением “Про овощи”

Дети безошибочно назвали правильно, что выросло на грядках. Игра показала, что дети много знают о здоровом образе жизни и будут применять полученные знания в жизни.

Научно-практическая конференция.

 

В нашем детском саду прошла научно-практическая конференция для детей старшего дошкольного возраста "Шаг в будущее, малыш!"

Цель данного мероприятия - вовлечение воспитанников в поисковую и исследовательскую деятельность, развитие творчества и детской инициативы.

Воспитанники старших и подготовительных групп побывали в роли ученых: ставили поистине научные задачи, проводили исследования, эксперименты, под руководством педагогов читали разные книги и смотрели фильмы, тем самым получая ответы на интересующие их вопросы.
Затем они с помощью педагогов рассказали о своих открытиях и наблюдениях.
Презентация детских проектов проходила в обстановке позитивного общения, где каждый ребёнок ощущал свою

значимость и важность своих первых открытий.
Победителями научно-практической конференции " Шаг в будущее, малыш!" на уровне сада стали и дети нашей группы.
Лыморь Эвелина с исследовательским проектом "Лимон – полезный и волшебный фрукт". Победитель 1 степени.
Толстов Рома с исследовательским проектом "В чем польза молока"
Победитель 3 степени.
Поздравляем наших победителей!

"Эстафета памяти!"

 

Совсем скоро мы будем отмечать самый великий праздник для всех россиян – 80 лет Победы над фашистской Германией.

 В честь этого знаменательного события 13 марта в нашем детском саду прошло спортивное развлечение «Эстафета памяти!», в которой приняли участия дети подготовительных групп. Целью которой стало создание эмоционально-позитивной

атмосферы. Воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям. Продолжили знакомить дошкольников с историей нашей страны ВОВ. Старались сформировать у дошкольников чувство патриотизма через приобщение к музыке и стихам о ВОВ. Закрепили знание дошкольников о военных профессиях через спортивные эстафеты. Воспитывали чувство гордости за

народ, за воинов, стойко переносивший невзгоды войны.

Началось наше мероприятие с минуты молчание под звук метронома. Дети почтили память сыновей и дочерей нашей Родины, погибших в Великой Отечественной войне за нашу мирную жизнь.

Во всех эстафетах («Учебная тревога», «Снайперы», «Переправа» и др.).  Участники проявили себя как

настоящие спортсмены, продемонстрировав свою выносливость, быстроту, а также командный дух и стремление к победе.  В заключительной эстафете капитаны команд собрали важные слова Родина и Победа.

«Осторожно, тонкий лед».

 

На этой недели с нашими детьми провели беседу о правилах поведения  на льду весной. В ходе нашей беседы были найдены ответы на вопросы:

Чем опасен ранний лёд? Каковы условия безопасного пребывания человека на льду? Каковы основные правила поведения на льду? Чем опасно попадание человека в ледяную воду и как вести себя в этой ситуации?

 Дети узнали, что первый лед в это время рыхлый и непрочный. Выходить на его поверхность крайне опасно. Выходя на тонкий лед, мы можем подвергать свою жизнь смертельной опасности.

В родительском уголке поместили информацию «Осторожно, тонкий лед», где была размещена информация:

                                                  ПАМЯТКА

о мерах безопасности

на тонком льду и в период весеннего паводка

Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.

Помните: На весеннем льду легко провалиться. Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов. Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

 Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

Родители! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.

Акция: «Птичья кормушка».

 

 Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Зима для птиц –самое трудное время года: много пернатых погибает от холода и голода, так как часто естественный корм практически недоступен.

   Птицы прилетают к нашим жилищам за помощью, и мы должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.

Поэтому мы с детьми и их родителями ежегодно проводим акцию “Птичья кормушка”.

   

 В рамках реализации акции родители с детьми изготовили из бросового материала кормушки для птиц. У каждого они получились разные, но сделаны с душой, с теплом.

Эти кормушки были развешаны на нашем участке и организована регулярная подкормка птиц.

Поднятие Флага.

 

В начале каждой недели школьники поднимают флаг России. Во время церемонии ученики исполняют государственный гимн. Дети нашей группы на этой недели, приняли участие в этом мероприятии. Ведь Флаг — это наша общая реликвия, символ многовековой истории, который напоминает о наших общих ценностях, победах и достижениях. Он вызывает чувство гордости за свою Родину, сплачивая

и поддерживая нас в трудные времена.

Блокада Ленинграда.

 

27 января мы вспомним о том, какие тяжелые испытания пришлось пережить смелому, стойкому, несломленному городу, который раньше назывался Ленинградом, и его жителям, ленинградцам, во время той страшной и беспощадной войны. В нашем саду прошло мероприятие посвящённое этой дате. Дети узнали о городе, построили его и мост, соединяющий два берега. Затем взялись за руки сделав круг. Так они узнали о «Кольце вокруг города». Ещё ребята узнали, что это окружение называют блокадой. Все дороги, ведущие к Ленинграду, были перерезаны фашистами. Посмотрели фильм

о блокаде, которая продолжалась долгих 900 дней, почти два с половиной года. В Ленинграде начался страшный, мучительный голод. В самый тяжелый период блокады жители Ленинграда получали только один маленький кусочек хлеба на целый день. Дали возможность увидеть этот кусочек хлеба. В булочные, где выдавали хлеб, были огромные очереди, потому что и по одному кусочку хлеба иногда на всех не хватало. Фашистские самолеты днем и ночью сбрасывали на Ленинград бомбы, а вражеские орудия стреляли по домам, больницам, заводам, на

которых ленинградцы делали танки и оружие для защитников города. Окна домов ленинградцы заклеивали узкими полосками бумаги. Дети обсуждали, для чего это делали.  О приближении бомбардировщиков ленинградцев оповещал звук воздушной сирены. Послушали, как она пронзительно выла. Послушали сказку о ласточки. Дружно дети приняли участие в изготовлении ласточек, несущих письма.

С тех пор прошло много лет. Но подвиг, совершенный ленинградцами в годы блокады, навсегда останется в нашей памяти,

 

 

 

Зимние виды спорта.

 

Спорт - неотъемлемая часть жизни здорового человека, который заботится о своём будущем. И чтобы беречь здоровье смолоду, любовь к спорту нужно прививать с самого детства, начиная с дошкольного возраста. 

Подошла к концу тематическая неделя под названием: «Зимние виды спорта!» Были проведены беседы о зимних видах спорта, дети познакомились с зимними олимпийскими видами спорта, спортивным инвентарем, используя иллюстрации, закрепили уже имеющиеся знания о них. Отгадывали загадки, пополняя словарный запас ребенка,

формируя интерес и любовь к спорту. Ребята показали отличные знания и смогли проявить свои творческие способности в продуктивной деятельности. Дети с удовольствием участвовали в одном из самых доступном виде, спорта в зимний период, учились ходить на лыжах. Лыжи — прекрасное средство физического развития ребенка.