Существует много причин возникновения пожара, но часто именно неосторожность и детская шалость служат поводом для огня. Когда ребенок остается один, особенно проявляется его стремление к самостоятельности. Дети в своих разнообразных играх часто повторяют поступки и действия взрослых, имитируя их поведение. Детям хочется, как можно скорее, все узнать и испытать. Нельзя быть уверенным, что оставшись без присмотра, он не решит поиграть с опасными приборами. Взрослые должны помнить, что оставлять детей одних очень опасно. В случае пожара малыш не сможет самостоятельно выбраться. Спасаясь от огня и дыма, дети обычно прячутся в укромном месте. Необходимо помнить, что опаснее огня может быть только дым. Чтобы не задохнуться при пожаре, следует дышать через мокрую марлю и ползти к выходу, не поднимаясь на ноги. Дым имеет свойство подниматься вверх.
Именно эти знания и получают наши дети в саду.
Проводятся беседы: «Спички не тронь- в спичках огонь», «Опасные приборы в доме»,
«Отважные пожарные». Играем в сюжетно – ролевые игры, читаем художественные
произведения, Л.Толстой «Пожар» С.Маршак «Пожар»
Б.Житков «Дым». Мы стараемся не напугать ребёнка,
а вызвать у него желание быть внимательным и осторожным.
Давайте следовать урокам пожарной
безопасности и обучать наших детей быть внимательными и осторожными. Гораздо
легче предотвратить пожар, чем его потушить. Простые меры предосторожности
помогут обезопасить наших детей.
